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deux enfants écrivent à la plume

#Jurethic playlist, n°7 – Questionner l’IA générative à l’université

Florence Maraninchi est professeure à l’Institut d’ingénierie et de gestion de Grenoble (INP Ensimag), Université Grenoble Alpes (UGA), Ensimag, membre du laboratoire Vérimag. Après une thèse en informatique, elle a travaillé sur les systèmes embarqués critiques, c’est à dire les systèmes informatique utilisés dans les avions, les trains, les centrales nucléaires… Elle est ensuite entrée à l’UGA, où elle enseigne l’informatique et où elle  est responsable du projet CMA -Compétences et Métiers d’Avenir (CMA) VerITVerIT – Verdissement des Technologies de l’Information. L’entretien s’est déroulé le 10 décembre 2025 entre Grenoble et Marseille1, quelques jours seulement après la publication du Manifeste pour l’objection de conscience face à l’IA dans l’éducation et la recherche que nous avons d’ailleurs repris comme une bonne pratique pour les futures auteurs et autrices dans notre Carnet “Questions éthiques et juridiques pour la diffusion des données en SHS”.

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  1. Pour faciliter l’enregistrement de l’entretien à distance, Françoise Acquier, membre du laboratoire CRESSON, nous a prêté un enregistreur numérique Zoom et nous la remercions encore d’avoir facilité la réalisation du Podcast dont le fichier ne s’est pas promené sur le Cloud. Toutefois, le magnétophone n’a été  placé que du côté Grenoble, la voix enregistrée depuis Marseille, passée au travers de trop de filtres, s’est avérée de mauvaise qualité et nous ne l’avons pas conservée. Cela explique les reprises sonores un peu brutales et certains bruits désagréables qui demeurent à l’écoute. L’occasion de se rendre compte que, pour tout entretien en distanciel, il peut valoir la peine d’enregistrer des deux côtés de l’enregistrement en ligne. []

Outils numériques et questions éthiques en histoire orale: contribuez!

microphone

Vous avez déjà enregistré, archivé ou diffusé des entretiens d’histoire orale? Votre expérience m’intéresse !

Vous êtes invité(e) à participer à une enquête sur les outils numériques et les questions éthiques. Cette enquête est menée dans le cadre de mon doctorat sur l’histoire orale numérique à l’université King’s College London (Royaume-Uni).

Vous pouvez répondre dans l’une des trois langues suivantes :

Il vous faudra environ 20 minutes pour compléter le questionnaire. L’enquête en ligne est ouverte jusqu’au 31 juillet 2018. Elle est anonyme et vos réponses seront stockées de façon sûre en conformité avec la règlementation de gestion des données de mon université. Continuer la lecture de Outils numériques et questions éthiques en histoire orale: contribuez!